Rekolekcje

Uwaga!!!
W czasie Rekolekcji wielkopostnych biblioteka szkolna przy ul. Kukułczej będzie czynna
w następujących godzinach:

poniedziałek 19.03.2012 r. 7.00 – 13.00

wtorek 20.03.2012 r.

7.00 – 9.00

środa 21.03.2012 r.

10.00 – 16.00

Kalendarium literackie

Marzec

2 marca 1942 roku urodziła się MARIA JÓZEFACKA, pseud. Marta Wołoszyn, poetka, prozaik, krytyk literacki i historyk literatury, autorka m.in.: powieści dla młodzieży Karkołomna gra, Kto sieje wiatr, Dziewczyna nie ludzie.

70. rocznica urodzin

4 marca 1922 roku urodziła się MONIKA WARNEŃSKA, prozaik, dziennikarka, publicystka, autorka książek, zbiorów reportaży i powieści biograficznych dla młodzieży, m.in.: Ścieżki przez dżunglę, Wąż ma groźne oczy, Śladami Sienkiewicza, Nad wodą wielką i czystą. (zm. 9 IV 2010)

90. rocznica urodzin

7 marca 1892 roku urodziła się MARIA NIKLEWICZOWA, prozaik, autorka podręczników w języku angielskim oraz utworów dla dzieci i młodzieży, m.in.: Bajarka opowiada, Hetman Kuba, Wrócimy razem, Dlaczego woda morska jest słona. (zm. 2 VII 1985)

120. rocznica urodzin 

7 marca 1997 roku zmarła AGNIESZKA OSIECKA, poetka, prozaik, autorka tekstów piosenek, sztuk scenicznych, a także utworów adresowanych do dzieci, m.in.: Dzień dobry, Eugeniuszu, Zaszumiało jesienią, Kolęda myszki, Wzór na diabelski ogon.

15. rocznica śmierci (ur. 9 X 1936)

9 marca 1997 roku zmarła VERA FERRA-MIKURA, pisarka i poetka austriacka, autorka kilkudziesięciu książek dla dzieci i młodzieży, które cechuje poczucie humoru, optymizm i barwna wyobraźnia, m.in.: Zwierzyniec państwa Sztenglów, Mój przyjaciel Tulli, Peppi i jego podwójny świat.

15. rocznica śmierci (ur. 14 II 1923) 

14 marca 1932 roku urodził się JERZY SZCZYGIEŁ, prozaik, autor powieści dla młodzieży, m.in.: Powódź, Nigdy cię nie opuszczę (wpisana w 1979 roku na Listę Honorową im. H. Ch. Andersena), Po kocich łbach.

80. rocznica urodzin (zm. 21 VIII 1983)

16 marca 1882 roku urodził się JAN ANTONI GRABOWSKI, prozaik, pedagog, autor podręczników, książek dla dzieci, baśni i opowiadań o zwierzętach, m.in.: Reksio i Pucek, Puc, Bursztyn i goście, Kochany zwierzyniec.

130. rocznica urodzin (zm. 19 VII 1950)

16 marca 1962 roku urodził się PAWEŁ PAWLAK, malarz, grafik, rzeźbiarz, autor scenografii teatralnych, ilustracji oraz książek dla dzieci, m.in.: Okruszek z Zaczarowanego lasu J. Lelonkiewicza, Sekretne życie Krasnali w Wielkich Kapeluszach W. Widłaka, Jajuńciek.

50. rocznica urodzin

23 marca 1912 roku urodził się ROMAN PISARSKI, pisarz, autor tekstów piosenek, wierszy i słuchowisk radiowych oraz książek dla dzieci, m.in.: Wakacje w ZOO, O psie, który jeździł koleją. (zm. 10 VII 1969)

100. rocznica urodzin

24 marca 1992 roku zmarł KONSTANTY MARIA SOPOĆKO, grafik, autor ilustracji do książek, m.in.: J. Grabowskiego Puch, kot nad koty, Puc, Bursztyn i goście, K. Makuszyńskiego O dwóch takich, co ukradli księżyc, H. Ożogowskiej Scyzoryk i koledzy. (ur. 5 XII 1903)

20. rocznica śmierci

Konkurs o Unii Europejskiej

a)     Podaj nazwy krajów UE leżących na wyspach Oceanu Atlantyckiego.

b)     Który kraj UE kojarzy Ci się z pizzą i spaghetti? 

c)     W którym kraju znajduje się największy port znany też ze szlifierni diamentów?

d)      Ile gwiazdek jest na  fladze Unii Europejskiej ?    

e)     Podaj nazwę krajów UE leżących na Półwyspie Skandynawskim?

f)      Jakiego koloru jest flaga UE? 

g)     Z jakim napojem kojarzy Ci się Bawaria?

h)    Podaj nazwy krajów UE leżących na Półwyspie  Iberyjskim.

i)       Jaka czekolada pochodzi z „ alpejskich łąk”?

j)       W którym kraju leży port Marsylia?

k)     Jaki kraj UE był  naszym sąsiadem do maja roku 2004?   

l)       Symbolem którego kraju jest Krzywa Wieża?

m)  Który kraj UE kojarzy Ci się z corridą i tańcem flamenco?

n)    Symbolem którego kraju jest słynna Wieża Eiffla?

o)     W którym państwie leży słynne Muzeum Figur Woskowych?

p)     Który kraj znany jest jako twórca i producent klocków Lego? 

Termin: 31 marca, biblioteka w bud. przy ul. Westerplatte

Gazetka Szkolna

Zapraszamy do zapoznania się z pierwszym -online-numerem gazetki szkolnej.

Skład redakcji: Zuzanna Michlewska, Hanna Kubik

Opiekun redakcji: Pani Aneta Jarmark

Konkurs

Ogłaszamy konkurs. Poniżej wypisane są propozycje nazwy gazetki szkolnej.

A więc bieżcie długopisy w dłoń i napiszcie na karteczkach którą nazwę wybieracie.

Propozycje proszę składać u Hani z 6b lub Zuzi z VaJ

Schronisko

Jak dobrze wiecie nasza szkoła pomaga schronisku „Fauna” dając datki.

W tym schronisku jest zaskakująco dużo psów. Apelujemy by nie kupować psów za dużą sumę tylko adoptować psa ze schroniska. Znajdziecie tam dobrego druha.

Od ponad 3 lat niemiecka organizacja Pelznasen-in-not prowadzona przez Wandę i Mirosława Kurka oraz Ewę Svobodę pomaga naszemu schronisku.

Bezdomność psich istot jest winą naszego społeczeństwa, to my powodujemy, że ich ilość zwiększa się z roku na rok. Ilość szczeniąt, suk ciężarnych, psów skrajnie wyczerpanych, wychudzonych nieustannie rośnie.

Kiedy ludzie się opamiętają? Kiedy zaczną kastrować i sterylizować psy i suki?

Kastracja i sterylizacja to jedyne rozwiązanie, by ograniczyć ilość bezdomnych zwierząt.

Psiaki pozostające w schronisku otrzymują pomoc dostając suchą karmę, koce legowiska, smycze, obroże, środki opatrunkowe i weterynaryjne.

Wolontariat

Są osoby, które systematycznie z pełnym poświęceniem od lat pomagają schronisku. Swój wolny czas poświęcają właśnie zwierzakom,  oddając im całe swe serce. Bez  pomocy wolonariuszy nigdy nie udało by się uratować tak dużej liczby psiaków czy kociaków zestresowanych, chorych nie mających szans na adopcję. Jeżeli chcesz zostać wolontariuszem skontaktuj się z nami. Przyjedź i zobacz.

Więcej znajdziecie na www.fauna.rsl.pl

Dobre rady:

Jak radzić sobie z przemęczeniem?

-Czytać książki i gazety. 

- Chodzić na spacery.

-Jeździć na rowerze, w zimie jeździć na nartach biegowych i zjazdowych i ogólnie uprawnianie sportów jest  sposobem na zmęczenie 

- Pieczenie ciast też jest dobrym sposobem...:)

Nowości!

Nowości! Zapraszam do biblioteki szkolnej przy ul. Kukułczej, ponieważ nowości czekają na wypożyczenie!!!

Janusz Korczak

Biblioteka szkolna przy ul. Kukułczej zaprasza wszystkich uczniów do zapoznania się z gazetą dotycząca życia i tworczości Janusza Korczaka (gablota obok biblioteki) oraz wystawę książek jego autorstwa lub o autorze:)

WARTO BYĆ DOBRYM:)

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Janusza Korczaka w Rudzie Śląskiej razem z 1500 innymi placówkami z całej Polski, w których uczy się blisko 0,5 mln dzieci bierze udział w akcji "Warto być dobrym" organizowanej przez Stowarzyszenie "Przyjazna Szkoła" pod patronatem Minister Edukacji Narodowej i UNESCO.

 

Jest to unikalne i innowacyjne przedsięwzięcie, które łączy w sobie promowanie wśród dzieci dobrych postaw z ciekawym podejściem do fundraisingu na rzecz projektów edukacyjnych w ramach społecznie odpowiedzialnego biznesu.

 

Akcja "Warto być dobrym" to największa, interdyscyplinarna kampania edukacyjna w Polsce, kreująca w dzieciach dobre postawy, ucząca poszanowania dla innych ludzi, a także premiująca zachowania prospołeczne i wolontariat. Głównym elementem akcji jest konkurs, skierowany do uczniów 1500 szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, który każda szkoła prowadzi samodzielnie na podstawie tych samych zasad i z tą samą nagrodą główną – rowerem górskim marki KROSS. Od początku semestru dzieci rywalizują w spełnianiu dobrych uczynków do końca roku w trzech kategoriach: pomoc drugiemu człowiekowi, zaangażowanie w środowisko klasy, szkoły, społeczność lokalną oraz działania globalne na rzecz praw człowieka i ochrony środowiska. Na koniec roku dzieci pod okiem wychowawcy będą wybierały w każdej klasie ucznia, który okazał się najlepszy, a wśród najlepszych z całej szkoły zostanie rozlosowany rower. 

 

Akcje, którą wymyśliło Stowarzyszenie "Przyjazna Szkoła" po raz pierwszy realizowano w kilkudziesięciu śląskich szkołach w 2003 roku. W tym roku stowarzyszenie opracowało nową formułę projektu i po raz pierwszy realizuje ją w takiej skali, w szkołach w całej Polsce. Każda placówka dostała w paczce rower, multimedialny pakiet edukacyjny „Akademia Umysłu 2” do szkolnej biblioteki oraz baner akcji do powieszenia wraz z rowerem na szkolnym korytarzu. Kolorowy baner oprócz logo patronów i sponsorów głównych, posiada 52 miejsca na naklejki, które może wykupić prawie każda firma lub osoba prywatna przykładając jednocześnie rękę do czynienia dobra. Jedna naklejka to koszt 100 zł, każdy może wykupić od 1 do 1500 takich cegiełek jednak tylko jedną na szkołę. Oczywiście szkoła to miejsce w którym uczą się dzieci, więc to co może się znaleźć na takiej naklejce dokładnie określa regulamin sponsora. Cała akcja jest koordynowana przez infolinie, gdzie kilkudziesięciu konsultantów pod numerem 801 999 333 informuje o wszelkich szczegółach. 10 najlepszych szkół, które będą miały najwyższy współczynnik dzieci, które wywiązały się z deklarowanych zadań do wszystkich uczniów, otrzyma po 10 000 zł na cel pożyteczny dla całej społeczności lokalnej który, wybiorą dzieci.

 

 

"Dobro potrzebuje wsparcia i promocji w świecie konsumpcji i pogoni za sensacją. Taka akcja to bardzo wiele pozytywnej energii i pomocy w jego krzewieniu wśród dzieci. Dzięki niej młodzież uświadamia sobie, że pomaganie innym jest ważne, daje satysfakcje i czyni nas szczęśliwymi.  Nie zrobilibyśmy jej bez wsparcia sponsorów. Wierzymy, że skoro dzieci stać na takie poświęcenie to inni też będą chcieli wesprzeć tak dobrą akcję by za rok objąć nią coraz więcej szkół. Wyszliśmy jednak z założenia, że zamiast zdobywać od kilku dużych firm po kilka milionów złotych, lepiej będzie dać szanse każdemu do przyłożenia ręki do czynienia dobra a w szczególności osobom fizycznym i firmom lokalnym gdzie to dobro jest czynione. Bo zrealizować taką akcję przy wsparciu tysięcy mniejszych podmiotów i osób fizycznych da lepszy i trwalszy efekt by zarażać dobrem" – mówi Aleksander Komaniecki, Prezes Stowarzyszenia "Przyjazna Szkoła". 

 

 

"W tym semestrze nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji "Warto być dobrym", która przeprowadzana jest przez Stowarzyszenie Przyjazna Szkoła. Jako koordynator zapoznałam się szczegółowo z warunkami jakie musimy spełnić i zachęciłam wychowawców klas do udziału w akcji. W dobie dzisiejszego szybkiego i konsumpcyjnego trybu życia, nie wszyscy zwracamy uwagę na drugiego człowieka czy na środowisko ,w którym przebywamy. Codziennie jesteśmy bombardowani informacjami o tragediach, nieszczęściach i problemach, a tak mało słyszymy dobrych i pozytywnych rzeczy. Propagując akcję "Warto być dobrym" będziemy promować dobro. Zwrócimy uwagę na różne sfery życia, w których dzieci mogą wykazać się dobrymi uczynkami. Uczniowie będą w różny sposób dokumentować swoje poczynania, uświadomią sobie, jak wiele dobrego można zrobić … tak po prostu. Same wybiorą sobie działania, które będą realizować w ramach trzech, coraz szerszych obszarów. Będą mogli odnieść się do drugiego człowieka, najbliższego środowiska społecznego lub przyrodniczego. My dorośli będziemy wspierać dzieciaki i dopingować ich w czynieniu dobra. Zachęcam wszystkich do BYCIA DOBRYM :)" – dodaje koordynator akcji w Szkole Podstawowej nr 16 w Rudzie Śląskiej, Henryka Nocek.

 

 

Stowarzyszenie "Przyjazna Szkoła", które ma już 10 lat jest największą organizacja pozarządowa działająca w sektorze edukacji w Polsce, swoimi projektami i akcjami obejmuje cały kraj i 7600 szkół partnerskich. Organizacja, która przekazała już na rozwój edukacji 27 mln zł, zbiera także 1% na rozwój edukacji w polskich szkołach, przekazując im całe środki, które dostaje od rodziców ze wskazaniem na nie. Więcej o stowarzyszeniu można się dowiedzieć na stronie www.ps.org.pl a o akcji na stronie www.wartobycdobrym.pl.

 

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Janusza Korczaka w Rudzie Śląskiej, http://www.korjan.edu.pl/ 

Myśli Janusza Korczaka

"Dzieci - to przyszli ludzie. Więc dopiero będą, więc jakby ich jeszcze nie było. A przecież jesteśmy: żyjemy, czujemy, cierpimy."

                                   Janusz Korczak - Szare dni, Pisma wybrane t. III Warszawa 1978 s.403

"Umysł dziecka - las, którego wierzchołki lekko się poruszają, gałęzie splatają, liście drżąc dotykają."

Janusz Korczak - Momenty wychowawcze, Pisma wybrane t. III Warszawa 1978 s.262

"Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy pochylić, zniżyć ku niemu."

Janusz Korczak - Prawo dziecka do szacunku. W: Wołoszyn S.: Korczak, Warszawa1978 s.148

"Zapnij guzik, dlaczego masz buty zabłocone, czy odrobiłeś lekcje, pokaż uszy, obetnij paznokcie. I to nas uczy po trochu unikać, kryć się - nawet jeśli nic złego nie zrobiliśmy. A kiedy przypadkiem spojrzą, czekamy zaraz na jakąś uwagę."

Janusz Korczak - Fragmenty utworów: Kiedy znów będę mały, Warszawa1978 s.167

"Bo dorosłemu nikt nie powie: 'Wynoś się', a dziecku często się tak mówi. Zawsze jak dorosły się krząta, to dziecko się plącze, dorosły żartuje, a dziecko błaznuje, dorosły płacze, a dziecko się maże i beczy, dorosły jest ruchliwy, dziecko wiercipięta, dorosły smutny, a dziecko skrzywione, dorosły roztargniony, dziecko gawron, fujara. Dorosły się zamyślił, dziecko zagapiło. Dorosły robi coś powoli, a dziecko się guzdrze. Niby żartobliwy język, a przecież niedelikatny. Pędrak, brzdąc, malec, rak - nawet kiedy się nie gniewają, kiedy chcą być dobrzy. Trudno, przyzwyczailiśmy się, ale czasem przykro i gniewa takie lekceważenie."

Janusz Korczak - Kiedy znów będę mały. W: Fragmenty utworów, Warszawa1978 s.181

"Zżyłeś się z myślą, żeś silny, nagle czujesz się mały i słaby. Tłum, olbrzym, o wielkiej zbiorowej wadze i sumie ogromnych doświadczeń, raz zrasta się w solidarnym oporze, to rozpada na dziesiątki par nóg i rąk - głów, z których każda kryje inne myśli i tajemnice żądań."

Janusz Korczak - Prawo dziecka do szacunku. W: Wołoszyn S.: Korczak, Warszawa1978 s.158

"Ma dziecko przyszłość, ale ma i przeszłość: pamiętne zdarzenia, wspomnienia, wiele godzin najistotniejszych samotnych rozważań. Nie inaczej niż my pamięta i zapomina, ceni i lekceważy, logicznie rozumuje i błądzi, gdy nie wie. Rozważnie ufa i wątpi."

Janusz Korczak - Prawo dziecka do szacunku. W: Wołoszyn S.: Korczak, Warszawa1978 s.164

"Szacunku dla jego niewiedzy!"

"Szacunku dla pracy poznania!"

"Szacunku dla własności dziecka i jego budżetu."

Janusz Korczak - Prawo dziecka do szacunku. W: Wołoszyn S.: Korczak, Warszawa1978 s.164-165

"Szacunku dla bieżącej godziny, dla dnia dzisiejszego. Jak będzie umiało jutro, gdy nie dajemy żyć dziś świadomym, odpowiedzialnym życiem? Nie deptać, nie poniewierać, nie oddawać w niewolę jutra, nie gasić, nie śpieszyć, nie pędzić."

Janusz Korczak - Prawo dziecka do szacunku. W: Wołoszyn S.: Korczak, Warszawa1978 s.166

"Szacunku dla każdej z osobna chwili, bo umrze i nigdy się nie powtórzy, a zawsze na serio; skaleczona krwawić będzie, zamordowana płoszyć upiorem złych wspomnień." "Pozwólmy ochoczo pić radość poranka i ufać. Dziecko tak właśnie chce."

Janusz Korczak - Prawo dziecka do szacunku. W: Wołoszyn S.: Korczak, Warszawa1978 s.166

"Szacunku dla każdej z osobna chwili, bo umrze i nigdy się nie powtórzy, a zawsze na serio; skaleczona krwawić będzie, zamordowana płoszyć upiorem złych wspomnień." "Pozwólmy ochoczo pić radość poranka i ufać. Dziecko tak właśnie chce."

Janusz Korczak - Prawo dziecka do szacunku. W: Wołoszyn S.: Korczak, Warszawa1978 s.166

"Szacunku, jeśli nie pokory, dla białego, jasnego, niepokalanego, świętego dziecięctwa."

Janusz Korczak - Prawo dziecka do szacunku. W: Wołoszyn S.: Korczak, Warszawa1978 s.174

 

"Dziecko jest pergaminem szczelnie zapisanym drobnymi hieroglifami, których część tylko zdołasz odczytać, a niektóre potrafisz wytrzeć lub tylko zakreślić i własną wypełnić treścią."

Janusz Korczak - Jak kochać dziecko. W: Wołoszyn S.: Korczak, Warszawa1978 s.178

"Człowiek nie tylko pamięta, ale i zapomina, nie tylko się myli, ale poprawia swoje różne błędy, nie tylko gubi, ale i znajduje. Można się nauczyć pamiętać to, co dobre i pożyteczne.

Znam wielu, których ulica nie zepsuła wcale, a zahartowała, wyrobiła silną wolę, żeby być uczciwym i rozważnym człowiekiem."

Janusz Korczak - Ulica, Wybór pism T. IV s. 38

  

"Można żądać dobroci, ale nie takiej, która jest poświęceniem."

Janusz Korczak - Najbliżsi, Wybór pism T. IV s. 11

"Jeżeli ktoś zrobił coś złego, najlepiej mu przebaczyć. Jeżeli zrobił coś złego, bo nie wiedział, to już wie teraz. Jeżeli zrobił coś złego nieumyślnie, będzie w przyszłości ostrożniejszy. Jeśli robi coś złego, bo mu się trudno przyzwyczaić, będzie się starał. Jeżeli zrobił coś złego, bo go namówili, już się nie będzie słuchał."

Janusz Korczak - fragm. kodeksu koleżeńskiego obowiązującego w Naszym Domu, Wybór pism, t. II s.343 Warszawa 1957

              

"Gdyby dorośli nas zapytali, my byśmy niejedno dobrze doradzili. Przecie my lepiej wiemy, co nam dolega, przecie my więcej czasu mamy, żeby patrzeć i myśleć o sobie, przecież my lepiej siebie znamy, więcej razem jesteśmy. Jedno dziecko wiele może nie wiedzieć, a w gromadzie zawsze się ktoś znajdzie, co lepiej rozumie."

Janusz Korczak - Miłość, Pisma wybrane t. III Warszawa 1978 s.386

"My jesteśmy rzeczoznawcy naszego życia i naszych spraw. My tylko milczymy dlatego, że nie wiemy, co wolno mówić, co nie."

Janusz Korczak, Miłość, Pisma wybrane t. III Warszawa 1978 s.386

 

"(...) na szkołę skarżą się ci, którym w domu jest dobrze, którym dom dużo daje różnych rozrywek; albo tacy, od których rodzice żądają, żeby się dobrze uczyli, chociaż nie są zdolni i nauka im z trudem przychodzi."

Janusz Korczak - Szkoła, Wybór pism T. IV s. 43

"Młodzi mają różne własne sprawy, własne zmartwienia, własne łzy i uśmiechy, własne młode poglądy i młodą poezję. Często ukrywają przed dorosłymi, bo się wstydzą, nie ufają, bo boją się, żeby się z nich nie śmieli."

Janusz Korczak - Prawidła życia, Wybór pism T. IV s. 8

"Człowiek lubi wysiłek. Lubi, żeby mu się udało, chce wiedzieć, czy potrafi, co może, mimo trudności chce wiedzieć, czy potrafi, co może, mimo trudności chce skończyć i zwyciężyć, przekonać siebie i innych, że silny i zręczny. Zresztą siedzenie męczy. Jeżeli w człowieku uzbiera się siła, a nie może jej zużyć, siedzi jakby głodny ruchu, znudzony, jakby zatruty."

Janusz Korczak - Rozrywki, Wybór pism T. IV s. 48

"Nie to ważne, w co się bawić, a jak i co się przy tym myśli i czuje. Można rozumnie bawić się lalką, a głupio i dziecinnie grać w szachy. Można ciekawie i z fantazją bawić się w straż, pociąg, polowanie, w Indian, a bezmyślnie czytać książki."

Janusz Korczak - Rozrywki, Wybór pism T. IV s. 49

"Do zabawy potrzebny miły towarzysz i natchnienie, więc swoboda."

Janusz Korczak - Rozrywki, Wybór pism T. IV s. 50

"Ulicznikiem może być chłopiec, którego w domu bardzo nawet pilnują i niechętnie puszczają samego. Ale niech się wyrwie na ulicę, zachowuje się jak nieprzytomny. Zdaje mu się , że w tłumie może robić co chce, złośliwe figle przychodzą mu do głowy. Popycha, zaczepia, wariuje, rozgląda się i szuka, żeby przykrość zrobić i skryć się, i uciec. Właśnie przyjemność mu sprawia, co zabronione."

Janusz Korczak - Ulica, Wybór pism T. IV s. 35

"(...) sędziowie sami są dziećmi i wiedzą, jak trudno jest nie zrobić nic złego i wiedzą, że każdy się może poprawić, jak chce i stara się, że by się poprawić."

Janusz Korczak, Sejm i sąd, Pisma wybrane T. II s. 78

Statystyka

KLASA	Wrzesień	Październik	Listopad	Grudzień	Styczeń	I semestr	Luty	Marzec	Kwiecień	Maj/Czerwiec	Razem
1A	-	39	39	16	61	155	26	27	26
1B	-	48	99	27	29	203	22	31	25
1C	-	52	82	28	39	201	18	31	18
2A	53	28	26	18	30	155	17	20	10
2B	50	41	33	28	26	178	17	17	29
2C	74	28	58	14	37	211	44	55	39
3A	31	33	25	34	46	169	14	41	14
3B	54	39	35	40	54	222	37	62	36
3C	57	32	19	15	37	160	24	10	1
4A	16	19	4	17	14	70	6	13	8
4B	33	45	50	29	51	208	25	38	35
4C	35	20	9	21	42	127	14	36	9
5A	24	18	12	15	30	99	19	25	15
5B	26	14	13	11	22	86	11	17	24
5C	23	8	28	11	39	109	14	24	7
6A	16	5	17	12	7	57	7	3	19
6B	14	7	14	12	30	77	17	28	17
6C	18	14	12	4	17	65	4	13	17
Razem	524	490	575	352	611	2552	336	491	349