XIII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom

XIII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom pod hasłem „Czytanie – mądra rzecz”!

Co daje codzienne czytanie?

Badania i  praktyka pokazują, że czytanie dziecku ma ogromny wpływ na jego rozwój

emocjonalny, umysłowy, moralny i społeczny:

Ø  buduje więź między czytającym dorosłym i dzieckiem,

Ø  rozwija inteligencję emocjonalną – empatię, umiejętności komunikacji, wrażliwość moralną,

Ø  wzmacnia poczucie własnej wartości,

Ø  wzbogaca język, poprawia zrozumienie tekstów i poleceń,

Ø  uczy myślenia logicznego, przyczynowo-­skutkowego i krytycznego,

Ø  poprawia koncentrację, wydłuża przedział uwagi,

Ø  rozwija pamięć i wyobraźnię,

Ø  doskonali zdolność czytania i pisania, poprawia motywację do czytania i nauki,

Ø  pomaga radzić sobie z  emocjami i  problemami,

Ø  ogranicza zachowania agresywne, destrukcyjne i antyspołeczne,

Ø  chroni przed zagrożeniami ze strony masowej kultury,

Ø  kształtuje na całe życie nawyk czytania i zdobywania wiedzy.

Do jakiego wieku należy czytać dzieciom?

Po co czytać nastolatkom?

Warto czytać dziecku codziennie nawet do 14. roku życia. Chodzi bowiem nie tylko o  kolejne książki, ale także, a  może przede wszystkim o regularne zaspokajanie jego potrzeb emocjonalnych, poświęcanie mu czasu i  objaśnianie świata, budowanie mocnej więzi, która jest warunkiem jego zdrowego rozwoju i  da mu siłę emocjonalną na całe życie. Niestety rodzice zwykle zaprzestają czytania dzieciom, kiedy poznają one litery i  potrafią sylabizować. To błąd, który sprawia, że dla dziecka lektura staje się trudna i nużąca. Składając litery w wyrazy, a wyrazy w  zdania dziecko gubi sens, traci ciekawość i radość z czytania. Samotne dukanie jest torturą, podczas gdy komputer i media oferują atrakcyjną i łatwą rozrywkę. Czytajmy zatem dziecku, aż nabierze biegłości i pokocha samodzielne czytanie, bo rozczytane dzieci, w  przeciwieństwie do wychowanych na telewizji i grach komputerowych, mądrzej myślą, mają szerszą wiedzę, podejmują lepsze decyzje, zwykle lepiej radzą sobie w szkole, w życiu i w późniejszej pracy.